الأهداف و المحتوى و طرائق التدريس و الوسائل التعليمية و الأنشطة و أساليب التقويم كما أن الوحْدَة التعليمية لابد أن يصاحبها مرجع خاص بها وهذا المرجع يخص المعلم ويعتبر بمثابة مرشد وموجه له
-يبين كيفية إعداد أو اختيار المحتوى، والطرائق المناسبة لتعليمه وتقويمه ، وترتيب الموضوعات تسلسلياَ لكي تسهل على الطلاب فهم المفاهيم الأساسية و إتقانَ المهارات وتأملَ وتدبرَ تعلمهم
Conference: اتجاهات معلمات و موجهات
معايير صياغة الأهداف التربوية