(مايو 2015) يواجه مدير المدارس مشكلات تؤثر على عمهلهم الإداري وهذه المشكلات متعددة المصادر منها المتعلق بالمدرسة ومنها المتعلق بالمعلم ومنها المتعلق بالطلاب، ولكل منها تأثير خاص على مديري المدارس بل بعض هذه المشكلات تكون حاجز قوي
وبالنسبة للتباين بين المراحل التعليمية، فيتضح من الجدول ذاته، أن نسبة تكرارات مشكلة السلوك العدواني مرتفعة في المرحلة المتوسطة بنسبة )9، 44%(، مقارنة بالأدنى في المرحلة الثانوية )5، 17%(، وتأتي
2- تهيئة الظروف المناسبة لتحقيق مزيد من التوافق النفسي والتربوي للطلاب عن طريق : أ- تهيئة الفرص للاستفادة
سترشح المدرب الى المرحلة الثانية
المواد الفنية الميكانيكية ) يعانى التعليم الفنى فى مصر من مشكلات عديدة لعل أهمها ، النظرة المتدنية من المجتمع لهذا النوع من التعليم ، و الذى يلتحق به الحاصلين على شهادة أتمام المرحلة الالزامية الاساسية ( الاعدادية ) ، و يتخرج فيه طلاب حاصلين على شهادة متوسطة ( دبلوم ) لا تسمن
هندسة الرواية هو نهج مبتكر و متكامل لتعليم الهندسة و القراءة و الأدب القصصي ، وهو جزء من الهندسة الجديدة، حيث يطور الطلاب المشاريع الهندسية بناءاً على النصوص التي يقرؤونها في اللغة العربية أو الإنجليزية أو غيرها من